ODS 17: Alianzas para lograr os obxectivos ( 6º EP)

 

Durante este curso escolar, o Proxecto Documental Integrado (PDI) do centro está dedicado aos Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable da Axenda 2030. O alumnado de 6º de Educación Primaria, desde a área de Lingua, centrou o seu traballo no ODS 17: Alianzas para lograr os obxectivos.

📚 Investigamos na biblioteca escolar

Ao longo do primeiro trimestre, os nenos e nenas realizaron unha investigación guiada empregando unha selección de libros da biblioteca escolar. O obxectivo foi comprender a importancia das alianzas —mesmo das máis pequenas— para construír un mundo máis xusto, sostible e solidario.

🤝 Traballo cooperativo

Organizados en equipos, escolleron diferentes tipos de alianzas presentes na sociedade:

●   A Unión Europea

●   ONGDs

●   Asociacións e grupos sociais

● Outras organizacións que colaboran para mellorar a vida das persoas.

 Cada grupo elaborou un mural informativo no que recolleron as súas conclusións, destacando como a cooperación entre persoas e entidades permite avanzar cara aos ODS.

🗣 Exposición oral

O alumnado presentou os seus traballos ao resto da clase mediante exposicións orais, desenvolvendo habilidades comunicativas, capacidade de síntese e expresión en público.

🎙 Difusión do coñecemento: o noso podcast.

Como produto final, decidiron compartir o aprendido coa comunidade educativa a través dun podcast. Para iso, previamente elaboraron unha escaleta na que organizaron toda a información: presentación, contidos principais, conclusións e mensaxe final.

✨ Con esta experiencia, o alumnado non só investigou e aprendeu sobre os ODS, senón que tamén comprobou que traballar en alianza é a mellor maneira de transformar o mundo.

📖 Seguimos aprendendo desde a biblioteca escolar… porque cada pequena alianza conta!

Preme AQUÍ para ver o guión.

OBRADOIRO DE CREACIÓN NA RADIO ESCOLAR

 

O venres 9 de xaneiro, contamos coa presenza de Pablo Corbillón Cabrera na nosa escola. Pablo é un dos formadores de Rede Espora (EScolas POla RAdio), e veu colaborar co alumnado de 3º e 4º no deseño e creación de un sinxelo programa que dea lugar a moitos máis durante este curso e os vindeiros. 

A formación desenvolveuse en dúas fases:

• Unha primeira de carácter teórico, para coñecer ben a ferramenta e o seu uso.
• Outra de carácter práctico, no que realizaron a gravación do programa elaborado.

ALUMNADO 3º EP

Premendo na imaxe, accederás ás fotos da actividade.

ALUMNADO 4º EP

Premendo na imaxe, accederás ás fotos da actividade.

"Radio Comarea" ( 6º EP)

Horta Creativa, cooperativa cultural da Costa da Morte, realiza anualmente un festival chamado "Comarea". Este ano pretenden difundir a actividade a través de diversos podcasts para o que solicitaron o uso da radio escolar do noso centro e a colaboración do alumnado de 6º E.P. para facer de reporteiros/as. 

Realizáronse dúas sesións de formación: martes 11 e xoves 13 de novembro.

EntrevistArte

O alumnado de 5º EP estiveron traballando na clase de Lingua Castelá o xénero da entrevista, aprendendo como preparala: formular boas preguntas e expresarse con claridade. 

Agora, poñen en práctica todo o aprendido na radio da biblio, facendo entrevistas entre os propios compañeiros e compañeiras do grupo. 

Un xeito divertido de aprender comunicándose!

Aarón entrevista a Gabriel

Ainara entrevista a Alexander

Alex entrevista a Caleb

Alexander entrevista a Ainara

Caleb entrevista a Alex

Cheikh entrevista a Mateo Lema

Dayana entrevista a Rosalía

Gabriel entrevista a Noa

Mateo Lema entrevista a Cheikh

Mateo Soneira entrevista a Carla

Noa entrevista a Aaron

Rosalía entrevista a Dayana

A XORDEIRA DA SEÑORA MARÍA ( 5º EP)

O alumnado de 5º EP, baixo a coordinación da mestra Aurelia, realizou un podcast na radio da biblioteca titulado "A XORDEIRA DA SEÑORA MARÍA", unha adaptación da obra de teatro que representaron no Festival de Nadal. 

MUÍÑOS NAS ONDAS ( 3º / 4º EP)

O martes 15 de outubro, o alumnado de 3º e 4º EP desfrutou dun obradoiro de radio na man de SERXIO PASCUAL, formador de radio. 

O obradoiro arrancou cunha serie de dinámicas de presentación e coa introdución á linguaxe radiofónica así como o proceso para elaborar un programa de radio.

Unha das cousas nas que Sergio Pascual fixo máis fincapé foi na escoita activa e no traballo en equipo, elementos fundamentais para facer radio na escola. 

Cos elementos da linguaxe radiofónica: voz, música, efectos de son e silencio, comezaron a traballar a sonorización e locución de historias inventadas. Traballaron en equipo e repartiron as tarefas. Remataron a actividade coa gravación das historias.

Con este obradoiro tratouse de promover os valores pedagóxicos do medio radiofónico: traballo en equipo, escoita activa, creatividade e imaxinación.

3º EP

4º EP

OBRADOIRO DE RADIO NA BIBLIO ( 4º EP)

O martes 1 de outubro, o alumnado de 4º EP desfrutou dun obradoiro de radio na man de Denís Losada. 

A actividade desenvolveuse na biblioteca.

O obradoiro arrancou cunha serie de dinámicas de presentación e coa introdución á linguaxe radiofónica así como o proceso para elaborar un programa de radio.

Denís Losada fixo fincapé nos elementos fundamentais para facer radio na escola: escoita activa, traballo en equipo, creatividade e imaxinación. 

O alumnado repartiuse en catro grupos para contar o conto 

"OS SETE CABRITOS"

GRUPO 1

  

GRUPO 2

GRUPO 3

GRUPO 4

Noraboa!